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            内容摘要: 2011年11月7日,中国科普研究所科研管理办公室主任钟琦一行到访重庆科技馆,调研科技馆与中小学科普教育活动的开展情况。重庆科技馆副馆长黄迪,总工程师赖灿辉及教育活动部负责人陪同调研。 此前,由重庆科技馆副馆长朱海根、教育活动部张婕共同撰写的《关于科技馆与中小学校相结合的教育活动设计和评估的思考》一文入选由中国科普研究所主办的“第三届‘馆校结合•科学教育’论坛”...

            2011年11月7日,中国科普研究所科研管理办公室主任钟琦一行到访重庆科技馆,调研科技馆与中小学科普教育活动的开展情况。重庆科技馆副馆长黄迪,总工程师赖灿辉及教育活动部负责人陪同调研。

    此前,由重庆科技馆副馆长朱海根、教育活动部张婕共同撰写的《关于科技馆与中小学校相结合的教 育活动设计和评估的思考》一文入选由中国科普研究所主办的“第三届‘馆校结合•科学教育’论坛”并应邀赴澳门参会,让中科普研究所了解到了重庆科技馆在 “馆校结合”方面所取得的研究成果,也是促成钟主任此行的原因。

    调研组首先在总工程师赖灿辉的陪同下参观了科技馆常设展厅,对科技馆的展厅设计、展品设置、人员配备、设备运行等情况进行了了解。随后,调研组一行在科技馆B区会议室就“馆校结合”的科普教育活动开展情况进行了深入的交流和探讨。

    座 谈中,副馆长黄迪向钟主任一行详细介绍了重庆科技馆的基本情况、管理模式等内容,教育活动部负责人就科技馆开馆至今开展的“馆校结合”科普教育活动做了详 细介绍。钟主任在听完介绍后表示,重庆科技馆开馆短短两年多时间,在“馆校结合”的科普教育工作方面开展了不少活动,也有不少的创新,并且取得了不错的活 动效果,尤其是结合全国科普活动主题进行策划、组织和实施科普活动的思路值得肯定,这为重庆科技馆成为西部地区科普教育活动主阵地奠定了良好的基础。同 时,钟主任还热情邀请重庆科技馆加入中国科普研究所科普教育活动的课题研究,共同对“馆校结合”的发展方向出谋划策。

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