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重庆科技馆

馆校结合 > 科技馆积极探索专业科普人才培养新机制

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            内容摘要: 为探索学科教育与科普实践工作的结合机制,在实践中培养起高素质的专业科普人才,近日,重庆科技馆以“馆校结合”项目为契机,充分发挥场馆的基层科普作用,积极与重庆师范大学联系,首次尝试让科学教育师范专业的学生来馆实习。 此次实习历时13天,同学们将在近半个月的教育实习中,全程参与场馆展品讲解和教育活动设计,并尝试结合场馆展品展项设计与中小学科学教育课程,编写科学教案、策划主题活动及设计科普实验...

    为探索学科教育与科普实践工作的结合机制,在实践中培养起高素质的专业科普人才,近日,重庆科技馆以“馆校结合”项目为契机,充分发挥场馆的基层科普作用,积极与重庆师范大学联系,首次尝试让科学教育师范专业的学生来馆实习。

    此次实习历时13天,同学们将在近半个月的教育实习中,全程参与场馆展品讲解和教育活动设计,并尝试结合场馆展品展项设计与中小学科学教育课程,编写科学教案、策划主题活动及设计科普实验。

    本 次活动是重庆科技馆申报的“科技馆活动进校园” 2011年深化试点工作内容之一,将科学教育师范专业学生的职前培训,从单纯的学校实习拓展到了科普场馆内的实习,不仅进一步充实和完善了“馆校结合”的 战略内容,更延伸了科技馆的教育功能内涵——从面向儿童和青少年到面向科学教育的未来教师。下一步,重庆科技馆将继续加强与高校的合作联系,根据科普事业 的发展及实际工作需求,就专业科普人才的培养问题做出进一步探索。

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