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浙江省数字科技馆

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  • 馆校结合 科学课搬进科技馆
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            内容摘要: 2011年10月26日,来自杭州时代小学、抚宁巷小学、饮马井巷小学的师生们把科学课的课堂搬到了科技馆的展厅。老师们结合浙江省科技馆展厅的展品展项策划实施科技教育课并进行竞赛了活动。此项活动由浙江省科技馆和上城区教育局,上城区青少年活动中心合作,对提高学校科学教师、科技辅导员利用社会科普资源开展科技教育活动意识和能力,促进老师结合学校科学教育特点,开发校外科普场馆展教资源,优化社会科普资源配置具有开创意义。

      2011年10月26日,来自杭州时代小学、抚宁巷小学、饮马井巷小学的师生们把科学课的课堂搬到了科技馆的展厅。老师们结合浙江省科技馆展厅的展品展项策划实施科技教育课并进行竞赛了活动。此项活动由浙江省科技馆和上城区教育局,上城区青少年活动中心合作,对提高学校科学教师、科技辅导员利用社会科普资源开展科技教育活动意识和能力,促进老师结合学校科学教育特点,开发校外科普场馆展教资源,优化社会科普资源配置具有开创意义。

      饮马井巷小学的李冰老师利用风向标、小风旗,教学生们动手做实验,带学生们到台风馆现场体验了0-12级风。时代小学张忠华老师在化学展区带同学们玩了把化学魔术,亲身体验了化学的神奇与美妙。抚宁巷王光钺老师带孩子们在宇宙展区了解了月球的探索经历。活动促进了校外科普场馆与学校科学教育的有效衔接,提升了科普场馆的教育功能,探索了“科技馆活动进校园”工作新的途径和办法。

      据了解,科技教师进科技馆进行上课竞赛活动得到了上城区教育局的高度重视,经过6月的发文、报名,7、8月科学老师的紧张备课,共有69名科学教师参与了此项活动。9月底,经过专家初步评审,最终确定了三名教师进行现场授课决赛。

      经过激烈角逐和现场打分,最终,时代小学张忠华老师的《化学》获得了一等奖,饮马井巷小学李冰老师的《风向和风速》、抚宁巷王光钺老师的《宇宙遨游》获二等奖,另外根据书面教案的质量还有3位老师获得了三等奖。所有获得奖项的教师同时获浙江省科技馆“校外辅导员”称号,在接下去的科技馆活动进校园中将发挥更大作用,进行更紧密的合作。

     

                                                              对外合作部  邰秀珍
     

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