科普工作

+ 科学普及
  •          7月22日日全食对社会层面上的影响主要表现在: 一、积极影响。通过科普宣传教育,破除封建迷信思想,激发民众热爱科学的热情和兴趣,对提升我国国民科学素养具有极大的现实意义。日全食期间,中国科学院天文学有关研究机构将联合当地政府,举办多点互动的科普活动,藉此大力普及科学知识,推动全民科学素质的提高。2009年5月19目,由中国科学院、科技部、国家自然科学基金委员会、中国科学技术协会联合主办的“2...
  •          2009年7月22日,我国长江流域地区将可观测到百年内最为壮观的日全食天象,包括科学界、教育界以及民间在内的社会各界都在紧锣密鼓地准备对这次日全食进行观测和观赏。本次日全食也将对社会生活产生影响,主要表现在如下几个方面: 一、科学意义 日全食是指当月球运行到太阳和地球之间时,月球挡住全部太阳光球的天象,它是人们研究太阳大气的极佳机会。通常人们肉眼所见的太阳,只是它的光球部分,光球之外的太阳大气...
  • 发布时间:2011-8-30专家解析“日全食” 奇观

             7月22日,一场壮观的天文奇观日全食出现,这次日全食将是百余年来我国可见日全食持续时间最长,可观测的人数最多,景色最为壮观的一次天文奇观。7月17日,“科学与媒体对话”活动之一——探秘日全食,为天文科学家与媒体搭建了一个对话平台。国家天文台研究员李竞、北京天文馆馆长朱进和北京天文馆工程师曹军等专家为17家媒体的记者解读了即将出现的日全食全貌。活动由全民科学素质纲要实施工作办...
  • 发布时间:2011-8-30“日全食”科普知识

             日食,是一种天文现象,只在月球运行至太阳与地球之间时发生。这时,对地球上的部分地区来说,月球位于太阳前方,因此来自太阳的部分或全部光线被挡住,因此看起来好像是太阳的一部分或全部消失了。 古时,人类缺乏天文学知识,以为日食是肇因于天狗食日,或象征灾难的降临,而在日食时举行仪式。但在现代社会中,日食的这层意义已逐渐为人们所抛弃。 日食是相当罕见的现象,在四种日食中较罕见的是日全食。 2009年日...
  • 发布时间:2011-8-30时间的奥秘

             时间大概属于我们不加思考就予以接受的概念之一,但是,时间本身却是一个并非所有人都能够理解的问题。为什么一年有12个月?为什么9月份有30天?为什么有时区? 《韦伯新世界大学词典》(第四版)将时间定义为:两个事件间隔的时期或物质存在、发生或活动的期间;测量得到的或可测量的间隔。该定义的核心在于,时间是很虚幻的。我们看不到它,也无从感觉它。因此,人类想到了各种测量时间的方法。 在人类文明尚...
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